（吉隆坡12日讯）教育部长马智礼指出，为应对21世纪教育挑战，该部鼓励各校推行“周会10分钟”，将传统沉闷冗长及单向的周会形式，改为更活跃，在周会中拨出10分钟，让学生呈现特定主题的活动。

他今日出席师训学院专业知识（Ilmu Khas）院校60周年校庆，受邀致词时指出，现今的世界已改变，学生也改变。

他说，因此，师训学院的教师和学生也应该改变，因为2020年的教育挑战不同于20世纪80年代教师在学校教学时的挑战。

他指出，师训学院专业知识院校所推行的“周会10分钟”（Modul 10 Minit Perhimpunan,M10MP），带来了正面的成果。

在“周会10分钟”模式下，该院校一年会策划42场活动，包括了展示手语教学、进行实验等等，让学生与其他师生在周会上互动，并将高层次思维技巧、科技学科教学知识以及21世纪的教学方式纳入在这些活动中。

此外，马智礼在活动结束后，受询教育部是否会在每一所学校落实“周会10分钟”时表示，教育部不会强制，但鼓励每一所学校自由发挥创意（推行“周会10分钟”）。

教育应打破传统创新

“我们希望教师可以接受师训学院专业知识院校所采纳的（周会10分钟），因为我发现这很有创意、创新以及是非传统的。

“在这个时间点上，我们需要更多新想法和更多非传统的教育方法。”

他说，这是因为现在的小孩更容易接触这个世界，如果继续推行过去这么多年的教育方式，那么学生理应会感到沉闷，也无法在周会时专注。

马智礼表示，师训学院专业知识院校所采纳的“周会10分钟”模式应该成为其他学校的典范，因为这模式将会为周会带来新意义。

“长久以来的周会模式可能让学生感到沉闷，如果能带入这个（周会10分钟），我觉得学生会期待周会的到来，周会也会更具吸引力。”

他表示，更重要的是，可以打破常规思考问题。

此外，马智礼也宣布批准5万令吉的维修拨款给予师训学院专业知识院校。